Il Rinnovamento dell’Arte Pedagogico-Didattica

14 conferenze per insegnanti delle scuole pubbliche, tenute a Basilea dal 20 aprile all’ 11 maggio 1920

«L’educazione può essere esercitata nel modo giusto solo se viene intesa come un risanamento, solo se l’educatore è cosciente che deve diventare un risanatore.»
Rudolf Steiner

• Prima Conferenza – Basilea, 20 aprile 1920
  Scienza dello spirito e pedagogia moderna
• Seconda Conferenza – Basilea, 21 aprile 1920
  Tripartizione dell’essere umano
• Terza Conferenza – Basilea, 22 aprile 1920
  La conoscenza umana come base della pedagogia
• Quarta Conferenza – Basilea, 23 aprile 1920
  L’educatore come modellatore dei futuri contenuti dell’anima
• Quinta Conferenza – Basilea, 26 aprile 1920
  Alcune considerazioni sul piano di studi
• Sesta Conferenza – Basilea, 28 aprile 1920
  Insegnamento dell’euritmia, della musica, del disegno e delle lingue
• Settima Conferenza – Basilea, 29 aprile 1920
  L’educazione come problema della formazione degli insegnanti
• Ottava Conferenza – Basilea, 3 maggio 1920
  L’insegnamento della zoologia e della botanica da l9° al 12° anno
• Nona Conferenza – Basilea, 4 maggio 1920
  Dialetto e lingua scritta
• Decima Conferenza – Basilea, 5 maggio 1920
  Sintesi e analisi nell’essere umano e nell’educazione
• Undicesima Conferenza – Basilea, 6 maggio 1920
  L’elemento ritmico nell’educazione
• Dodicesima Conferenza – Basilea, 7 maggio 1920
  L’insegnamento della storia e della geografia
• Tredicesima Conferenza – Basilea, 10 maggio 1920
  Il gioco infantile
• Quattordicesima Conferenza – Basilea, 11 maggio 1920
  Altri punti di vista e risposte a domande

Editore	Antroposofica Editrice
Anno Pubblicazione	2015
Formato	Libro – Pagine: 317- 14,5×20,5cm
EAN13	9788877875532
Lo trovi in:	Pedagogia Steineriana

Rudolf Steiner (1861–1925) è stato un filosofo, esoterista, pedagogo e riformatore austriaco, fondatore dell’antroposofia, la Scienza dello Spirito. Fin da giovane sentì l’esigenza di unire il rigore della scienza alla profondità del misticismo, per offrire una visione integrale dell’essere umano e dell’universo. Dopo aver conseguito il dottorato in filosofia a Vienna, Steiner lavorò a Weimar presso il Goethe und Schiller Archiv, curando la pubblicazione critica degli scritti scientifici di Goethe. Questo incarico gli permise di sviluppare il suo approccio originale alla conoscenza,…